lunes, 8 de abril de 2013
23:44
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Unknown
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En un mundo
globalizado, las tecnologías de la Información y las comunicaciones, fundamentan los principales cambios en todos los ámbitos de la vida misma:
sociales, políticos, geográficos, biológicos, entre otros como tales, pero el
mayor impacto es desarrollado en el plano educativo, que sin duda alguna es el
principal deber y derecho de todo ser humano. Los modelos educativos abrazan
cambios agigantados, puesto a que son sustentadas por las necesidades
tecnológicas de la información y la comunicación.
La educación
de hoy, transita por senderos digitalizados que conecta hasta el
universo o el espacio casi entero, comprometiendo al educador de hoy, a
actualizaciones curriculares y adquisición de nuevos conocimientos para lograr
así, la sobrevivencia y estabilidad social en un espacio cambiante y exigente.
Las
organizaciones educativas privadas o públicas, desarrollan hoy planes y
estrategias efectivas de alfabetización tecnológicas, para la mejora y
productividad del proceso permanente enseñanza-aprendizaje. Es cierto que se
debe destacar que cada nación contribuye y desarrolla su propio plan
tecnológico para su educación. Venezuela se apoya a la mejora de una educación
para todos, en su intencionalidad del proyecto alfabetización tecnológica, lo cual
abarca todas las entidades educativas públicas.
El CBIT o
Centros Bolivarianos de Informática y Telemática, es un proyecto bolivariano,
que promueve recursos basados en las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC). Es el proyecto que forma
parte de muchas instituciones educativas del país venezolano, dentro de ellas
Monagas.
El proyecto de canaimas educativo, porporsiona
la facil accesibilidad de los recursos tecnologicos en el aula, facilitando la
viabilidad educativa al estudiante.
En la U. E.
Gregorio Rondon, se distribuye el proyecto CANAIMA EDUCATIVO, desde los grados
2do a 6to. Experiencias observadas al respecto, como pasantes de la
especialidad Informatica de la UPEL-IPM, donde se fortalecieron algunas de las
debilidades encontradas en el proyecto canaimita educativo.
“La educacion no es tarea
solamente de maestros que indudablemente deben prepararse y capacitarse para
ejercer el ejerció mas digno de las profesiones, sino también de la comunidad
que modela a su imagen y semejanza a los hombre y mujeres que en ella crecen y
maduran”.
Luis Beltrán prieto Figueroa
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